Iz Andragoškega centra Slovenije obveščajo, da je OECD sredi februarja izdal poročilo z naslovom »Getting Skills Right: Future-Ready Adult Learning Systems«.
Prikaz prednostnih nalog za izobraževanje odraslih primerja pripravljenost držav v prihodnosti v sedmih dimenzijah: nujnost, pokritost, vključenost, prilagodljivost in usmerjanje, usklajevanje s potrebami po spretnostih, zaznano usposabljanje ter financiranje. Poročilo na podlagi prikaza poudarja, na katerih področjih je potrebno ukrepati. Dostopno je na tej povezavi.
